学校园林景观作文

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,小编整理学校园林景观作文,一起来看吧。

学校园林景观作文(1)

今天,天上的云黑压压的,好像随时都会下起倾盆大雨。果然,我一迈进教室门口,就下起了雨。

镜头A——时间:下课。地点:教学楼。人物:两个同学。第一节课顺利熬过去了,我刚走出教室,差点就摔倒了。因为雨太大,走廊上全是水,所以一个男孩跑的太急,不小心滑倒了。这时,另一个男孩走来,把他扶起来,并送他去了医务室。啊!多么有爱的画面呀。

镜头B——时间:体育课。地点:室内体育馆。人物:体育老师和同学们。这节是我最喜欢的体育课,体育课带给了我们很多快乐,这节也不例外。这节体育课,老师教我们“抖音”(一个软件)中的一个很火的舞步。不用再跑步,不用晒太阳,真爽啊!整个过程中老师都叫我们小声点,因为如果被我们的班主任知道我们会“死”的。这节体育课鬼鬼祟祟的,新奇又好玩,我们都很开心。

镜头C——时间:中午。地点:食堂。人物:师生们。中午到了,同学们兴高采烈地冲进食堂,准备饱餐一顿。同学们陆陆续续地接过饭菜,三三两两地找了个位置坐下,开始狼吞虎咽地吃了起来。这时,一位同学和另一位转身的同学撞到一起了,手中的饭菜全倒了,幸好一个老师看到了,那位同学才能不被饿“死”。

这些就是我校园中的小镜头,你学校又有哪些小镜头呢?

学校园林景观作文(2)

有人喜欢充满花香的公园,有人喜欢绿树成荫的森林,有人喜欢充满粮食香气的田野,而我最喜欢的就是我们美丽的校园。

清晨来到校园,雾气朦胧,像是给校园蒙上一层白色且有点透明的布。各种花草上,全都占满了露珠,好像镶了晶莹剔透的钻石,美丽极了。这时,第一缕阳光倾泻,照得整个校园生机勃勃。同学们都来这里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,还有的跑步……为校园增添了许多活力。

下午,阳光透过教室的窗户,照在同学们的脸上,映衬着同学们甜美的笑容,构成了一道美丽的风景线。窗外花坛里红色、粉色、黄色、白色的花在黄昏阳光的照射下,显得格外唯美。偶尔有一丝在微风吹过,花儿跳着优美的舞蹈。校园四周的法国梧桐树,叶子虽然被吹动了,但树干又粗又壮,时刻保持着昂然挺立的姿态,巍然不动,像守护着花坛的士兵。

到了晚上,校园里空无一人,无比安静。花草们都数着星星进入了甜蜜的梦乡,只留下蟋蟀的叫声。

这就是我喜欢的校园,一个充满生机又美丽的校园!

学校园林景观作文(3)

校园四季像个调皮的小孩子,欢乐地奔跑在校园里,他每一次变化,校园就跟着变化,校园像个万花筒。

春天来啦!看!枯枝败叶的大树像重新获得了生命,正努力生长着,瞧!枯黄的叶子,变成了柔软的新芽儿。大树开始慢慢地长成以前那茁壮、茂盛地样子。渐渐的,春天过去了,迎来了富有生机地夏天啦!

夏天大树变得生机勃勃。小朋友在巨大的树阴下一边乘凉,一边聊天。树上虽然不是嫩绿的样子,但是夏天的大树可以供人们乘凉,夏天的大树让校园富有了生机。

秋天的到来,让校园呈现一片金黄色。我们踩着软的像棉花一样的落叶上,走进了金黄色的世界,金黄色的世界真美啊!

我见过白色的雪地,看见过充满了生机的夏天,却从没看见过秋天这样的景色,让人陶醉。

我爱四季的校园,也爱四季的大树,我赞美它,我喜爱它。

评语:深情讴歌,深情赞美。

学校园林景观作文(4)

我的校园是多么的美丽,它位于我居住得小区旁边,学校外面还有一座湖,四周有桃树,在校园里,花园里的花儿在开放,我们校园的美丽,可以用一句英语来形容——Verywonderful!

以前,我们校园,环境不够美,教学设施都很陈旧,很多家长对学校提出了改进意见。校长非常和善,向家长们解释,并表示尽快改善环境。

来年,我们走进校园,真漂亮!课桌换了,球门换了,地胶换了。真让人不敢相信自己的眼睛。听一些同学说,这次学校用了三十多万元。

春天的校园,下课了,我在操场上散步,发现操场四周的花圃里有许多小花。我走过去提鼻子一闻,一股淡淡的清香,花圃里有迎春花、桃花、李花……在这样环境里学习真是好。同学们都纷纷地赞道:

校园——Wonderful!

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