校园即景初中作文650字

忘不了同学,对我的帮助;忘不了老师,给我的知识;忘不了校长,给我们一个美好的学习环境,小编整理校园即景初中作文650字,一起来看吧。

校园春景作文题(1)

光阴如梭,岁月如流。每当我在校园里看到美丽的邓老师时,我就情不自禁的想起了那天的画面。

那天清晨,明媚的阳光照射在我的床上,暖暖的,可是我的心里却很不舒服。我的头晕晕的,热乎乎的,肚子里也排山倒海的。上课铃响了,可我还是感觉浑身无力,不想起来。

不知道是谁报的信儿,宿管员邓老师来了。她轻轻地掀开被子的一角,温柔的说:“王业婷你是不是生病了?哪里不舒服?”我钻在被子里不吱声,但我想说的是,我浑身都不舒服。邓老师用细嫩的手轻轻的抚摸着我的额头,“呀!这么烫!不行,你发烧了,我去叫个人过来帮忙。你先躺着,别动,听话。”过了一会儿,我感觉我快要被烤熟了。

楼道里传来脚步声,邓老师回来了,我的朋友党婧也来了。邓老师让党婧去打盆温水来,她拿出手机开始给我的家长打电话。突然,污物从我的口里吐了出来。老师刚把电话挂了,我又吐了一地。只见邓老师不紧不慢的去拿墙角的扫帚和铲子,把脏东西一点一点扫进铲子里。老师居然不嫌脏,我惊诧于这一幕。党婧把水打来了,邓老师亲自用热毛巾为我擦拭,她把毛巾敷在我的额头上,轻声的说:“没事了,吐出来就好了,你好好休息吧。”这时,忽然我的脸上感觉痒痒的,我的泪水掉了下来……

这件事虽然过去很久了,但是我却久久难以忘怀,邓老师照顾我时的情景,在我的脑海里时常浮现。谢谢你,邓老师,你是我见过最美丽、最温柔的老师了。

校园美景作文4年级(2)

中午是热烈而又奔腾的,不管是谁都想动一下。

校园的中午,到处都是打打闹闹的孩子。操场上,一队队打篮球的运动员真在进行激烈的斗争,只要有一个投手手上有球,总会瞄准篮筐,用力一掷,本领高的才能投中。看球真在那个人的手上,那个人小心的运着球,球一上一下的,速度非常快,球在他手中,非常灵活,生怕被人抢走。快了,快了,球离开了他的手,他精神高度集中,用力一掷,当!进球了——!一声声欢快的叫声让每一个人开心起来。“你本领真高。”一个人说,“你百发百中呀。”另一个人赞扬道……

叮——上课了,每一个孩子都加快脚步,跑进教室,开始学习。

而公园里似乎一样,有似乎是另一片场景:一位位退休了的老人在平地上跳广场舞,一步又是一步,很有节奏感。这一位跳得最好,老当益壮,手上兰花指,脚一动一动。看着这场景,我忍不住唱起了一只小曲:摇摇摆摆,把脚尖并拢——开开心心把手臂高举,一呀二呀三——活动快乐。

再看看那个小区,那小区里上学的孩子还没回来,一片宁静。声声虫鸣不绝于耳,静静听,这是一支乐队,有提琴手蟋蟀,有歌唱家知了,还有许多不知名的小昆虫参加了乐队……

中午,多美好,有宁静,更有奔腾,我爱你,中午!

校园真美丽写景作文(3)

我的学校是莱芜市第二实验小学,这里的四季都是美丽的。

春天,春姑娘在学校到处游荡。她披着轻纱来到操场,清理点点积雪。她接着去唤醒还在窗边沉睡的小鸟。等她走后,小鸟、麻雀、燕子,像是开起了音乐会,有的站在窗边,有的站在树枝上,有的在空中飞舞,“吱吱吱”,不停地欢唱。

转眼间,夏天来了,太阳像火球一样炙烤着校园。花儿、小草都低着头乘凉,强烈的阳光照射在智慧楼上,照进教室里,陪伴着同学们学习。

秋天来了,落叶在操场上织成了一条五颜六色、五彩缤纷的地毯,我已经无法用语言来形容它的美丽。路旁的大树都只剩下一片、两片的叶子……

冬天,校园里有无数个小雪人,它们都是同学们堆成的。在这白茫茫的一片中,最引人注目的是那颗松柏,在那白雪的衬托下,松柏显得更绿了,更有精神了。

这就是我们校园,我最爱的地方。

学校园林景观作文(4)

我的校园是多么的美丽,它位于我居住得小区旁边,学校外面还有一座湖,四周有桃树,在校园里,花园里的花儿在开放,我们校园的美丽,可以用一句英语来形容——Verywonderful!

以前,我们校园,环境不够美,教学设施都很陈旧,很多家长对学校提出了改进意见。校长非常和善,向家长们解释,并表示尽快改善环境。

来年,我们走进校园,真漂亮!课桌换了,球门换了,地胶换了。真让人不敢相信自己的眼睛。听一些同学说,这次学校用了三十多万元。

春天的校园,下课了,我在操场上散步,发现操场四周的花圃里有许多小花。我走过去提鼻子一闻,一股淡淡的清香,花圃里有迎春花、桃花、李花……在这样环境里学习真是好。同学们都纷纷地赞道:

校园——Wonderful!

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