写校园景色的作文大全

我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学,小编整理写校园景色的作文大全,一起来看吧。

写校园景色的作文大全(1)

如果我们是一株稚嫩的幼苗,那么学校就是一个巨大的花园,老师像辛勤的园丁,传授给我们无尽的知识,教会我们如何做一名优秀的学生及具备良好的品质,老师的付出犹如不可缺少的阳光和雨露。

老师们,这些尽职尽责的园丁,一直呵护着我们这些娇柔的花骨朵儿,让我们开出动人的花朵,爱护我们像爱护自己的孩子一样百般呵护。而我们却像脱缰的野马一般,总是给自己和老师惹麻烦。

先不说我们这些“皮猴”小错不断,偶尔大错还犯一犯,事后像扔包袱似的把事留给老师解决,一边老师苦口婆心的教育我们,一边我们左耳进右耳出,照样撒欢去了,想想真令人惭愧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句,用来形容老师再合适不过了,在此感谢为我们辛勤付出的老师们。

我们的校园,四季春暖花开:春天时,随着春姑娘的到来,三角梅枯黄的枝叶吐出了点点嫩绿,枇杷树嫩嫩的叶子初来到这个奇妙无比的大千世界,羞答答地低着头。这便是诗人们常挂在嘴边的春意吧!

春姑娘前脚刚迈出门栏,热情如火的夏弟弟又来了,他可是个认真的小花匠。学校阳台里怒放的三角梅,吸引了无数蜂蝶,枝叶茂密的三角梅从上层直垂到下层,遮住了灿烂无比的阳光,却从叶缝漏下斑斑点点的光影,照在孩子们的眼帘上,依旧使人睁不开眼,夏天比春天更添了些许宁静。

秋天“漫山红遍,层林尽染。”冬天,这里似乎是被遗忘的角落,依旧“百花齐放,争奇斗艳,风景如画”。比春天有过之而无不及,还要美上三分呢!

我们的校园,景色美,校风比景色更美。你看,一位小朋友摔倒在校门口,一位红领巾见了急忙奔了过去,扶起小朋友,关切的问:“痛吗?要不要到校医室看一看?”还帮小朋友拍干净衣服上的灰尘。

小朋友的父母匆匆忙忙的赶了过来,查看完小朋友有没有受伤后,便像红领巾一口一个谢谢,红领巾摸了摸头发,不好意思的笑了笑:“不客气,这是我们应该做的。”人们常说:“想要将美好的品质发扬光大,使社会更美好,便要从孩子教育起。”我认为,红领巾这种乐于助人的品质,让许多大人都自愧不如。

清晨,和风阵阵,伴着朗朗读书声进入校园,使人精神为之一振。在学校生活中,蕴含了不少知识文化,像一片智慧的海洋,我们像海洋里的海绵,努力吸收着知识,希望从此博学起来。

语文课,是同学们表现自己好口才的舞台,我们争先恐后的举手发言,唯恐叫不到自己;数学课,我们在方程式里遨游,脑子越转越灵活;早晨做操,伴随着口令,同学们整齐划一的动作,让人感觉他们就是一个整体,操场上洋溢起青春的舞曲,孩子们随着旋律跳起了活力,光芒四射的舞蹈。

他们的脸上洋溢着天真可爱,珍贵无比的迷人笑容。这样的风景,可谓让人十分羡慕,那校园中充斥着青春之光,生命之光。

校园的生活是五彩的,缤纷的,有趣的……我爱我们的学校,它像一架钢琴,而我们像跳动的音符,奏着青春的乐曲!

写校园景色的作文大全(2)

在我们学校三年级教室前面有三棵梧桐树,它们长得高大而挺拔,像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季,这梧桐树都是那么迷人,令人陶醉!

春天来了,梧桐树似乎听到了春姑娘的呼唤,揉揉眼,从冬日的阳光中醒来,悄悄地抽出嫩绿的叶子,像婴儿的小手摸起来软软的。每天附近的鸟儿都会如约的飞到那棵树上伴着同学们的读书声叽叽喳喳的叫个不停,好像在争吵把巢建在哪棵梧桐树上。有一只喜鹊说:“这里即舒适、牢固,又能听到孩子们的欢笑声,是我们理想的天堂。”喜鹊们纷纷赞成。

夏天到了,梧桐树十分茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,就像三把浓绿的雨伞,为同学们遮风挡雨,这里成了小朋友玩耍的好地方,课间同学们在阴凉的树荫下打闹嬉戏,这里嫣然成为他们快乐的天堂。

一阵秋风袭来,梧桐树的叶子变成了黄色或者红色,它们旋转着从空中飘落下来,像是漫天飞舞的彩蝶,翩翩起舞,好看极了。用这些独有的形状的叶子,我们还可以做美丽的树叶粘贴画,拼成各种有趣的图案,比如小金鱼,小鸟,蝴蝶,等等。

一场大雪悄然而至,高大的梧桐树的披上一层厚厚的银装,它的枝条上冰晶莹剔透形状各异,在阳光那么下显得耀眼夺目,像是一名忠诚的卫士屹立在风雪中。

在我的眼里,校园的梧桐树是那么美,我爱校园的梧桐树!

来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂

写校园景色的作文大全(3)

“啊!”我情不自禁地喊出声来,因为那实在太美了,空旷的大操场里,同学们在欢快地玩耍,挥洒欢乐的汗水,他们如同千万朵百合花在风中翩翩起舞。我真想用镜头记录下这一个个美好的瞬间……

镜头一:下课了,一些同学们健步如飞地跑到操场上一起玩老鹰捉小鸡。游戏开始了,“老鹰”一会儿,向左一会儿向右,一会儿又连绕几圈寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”似乎发现了机会,猛一转身,扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。几次进攻后,“小鸡”都有些疲惫不堪了,“老鹰”鼓足劲,一下子扑了过去,“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。可“老鹰”太狡猾了,他“呲溜”一下从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去,成功地追到了一只掉队的“小鸡”……同学们玩得大汗淋漓却又乐此不疲。

镜头二:操场的另外一边,是一群爱放风筝的同学们。你瞧他们放得多认真啊,有的放线,有的收线,有的向前跑,有的向后退,好似一个个地上指挥员在遥控着天上的战鹰。

镜头三:东面的足球场上,一群人在追逐争抢,小小的足球在地上打滚,那样子,惹得在旁围观的人也恨不得上前踢上两脚呢!

看着这些精彩的小镜头,不禁让人感叹:这可真是个美丽,有趣令人难忘的校园啊!

写校园景色的作文大全(4)

当阳光洒向校园,新的一天便又开始了。

校园的早晨是匆忙的。在你走进校园时,你就会看到从四面八方走过来的急匆匆的同学们,他们或一路小跑或疾步走向自己的班级。你也会看到各班值日生认真地打扫卫生区的身影,看到校园的角落里花儿正忙碌地绽开它的笑脸迎接同学们的到来。

校园的早晨又是热闹的。各班教室传来朗朗的读书声,不时还能听见同学们积极发言的声音。在大课间和眼保健操时间,同学们跟着声音做操,那弦律简直让人听了振奋起来,忍不住跟着它动起来。

校园的早晨更是快乐的。在收作业时,各班的小助手,从班级把作业搬到办公室里,她们忙碌而快乐着,有时还会传来老师的表扬声。下课了,操场上顿时沸腾起来:同学们有的在玩“抓人”,有的在玩“红灯绿灯小白灯”,还有的在玩“老鼠偷油”。可这快乐的时光总是匆忙,下课那短短的几分钟,往往是我们最兴奋的时刻……

这就是我们泉州二实小丰富多彩的美丽早晨!

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