标点符号的用法及注意事项

常用的标点符号有17种,分点号和标号两大类,下面小编为大家整理标点符号的用法及注意事项
 
点号有7种,作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号有句号、问号、叹号3种,表示句末不同程度的停顿,同时表示句子的语气。句内点号有顿号、逗号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
 
标号有10种,作用在于标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。常用的标号为引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、着重号、连接号、专名号和分隔号。
 
标点符号的用法及注意事项
 
标点符号的用法及注意事项
 
(一)句号
 
句号,是用在陈述句的末尾,表示陈述句完整之后的停顿。
 
1.无论单句还是复句,句末均用句号。例如:
 
①我记得其中一个故事是讲艺术家和狗的。
 
②只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识。
 
2.语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:
 
③请您往这边走。
 
3.“某某说”用在引用语的后面时,“说”字后面用句号。例如:
 
④“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。
 
“还不是和祥林嫂?”那短工简捷地说。
 
(二)问号
 
问号,用在疑问句的末尾,表示疑问的语气。反问句和设问句,前者只问不答,后者自问自答,以期引起读者的注意,因而句末都用问号。例如:
 
①这难道还有什么不明白的吗?
 
②人的正确思想是从哪里来的呢?
 
使用问号应注意的问题:
 
1.问号只用在句尾,主谓倒装的疑问句句中用逗号。例如:
 
①怎么总是吵吵闹闹,不能安静一会儿?
 
②安排任务了吗,这批新来的学生?
 
2.选择问句。选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而通常只在句末用一个问号,句中选项间的停顿用逗号。例如:
 
③然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?
 
3.有些表示委婉语气的祈使句,句末也可以用问号。例如:
 
④请你去把李老师找来行吗?
 
4.有疑问词语的陈述句不能用问号。例如:
 
⑤文件下达后,许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给谁。
 
(三)叹号
 
叹号是用在感叹句的末尾,表示感叹句末了的停顿。但语气很重、感情强烈的祈使句,语气强烈的反问句和语气强烈的独词句,也用叹号。例如:
 
①祥林嫂,你放着吧!
 
②世界哪有不存在矛盾的地方!
 
③地震!
 
使用叹号应注意的问题:
 
叹号只用在句尾,特别是谓语前置的倒装句,中间的停顿要用逗号。例如:
 
①真是美不胜收啊,花博会!
 
②出来看看吧,你们!
 
(四)顿号
 
顿号,表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间。例如:
 
说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。
 
使用顿号应注意的问题:
 
1.并列词语中如果有“和”“与”“及”“或”等连词,则该处不用顿号。例如:
 
①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
 
2.并列词语中又包含并列词语,则大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例如:
 
②这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速,操作方便,安全性能高等特点。
 
3.并列成分后带有语气词不用顿号。例如:
 
③这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。
 
4.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻连用的数字是并列序数的缩略形式,宜用顿号。例如:
 
④那种大海船可以载五六百人。
 
⑤农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。(“二、三产业”是“第二产业和第三产业”的省略)。
 
5.标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。例如:
 
⑥这时军营里响起了“向雷锋学习!”“做雷锋式的好战士!”的口号。
 
⑦办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。
 
(五)逗号
 
逗号,表示一句话中间的停顿,停顿的时间比顿号要长一点。用逗号表停顿,主要有这样一些情况:
 
1.复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号,一般都用逗号。例如:
 
①所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝寂寞的时光……
 
2.句子主语较长或主语是主谓词组、动宾词组,主语后面用逗号。例如:
 
②这个巨大的打击和难言的悲痛,几乎把他击倒了。
 
3.句子宾语较长或宾语是主谓词组,在宾语前面用逗号。例如:
 
③我还记得,他那时还是个不懂事的孩子。
 
4.句首的状语之后用逗号。例如:
 
④正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。
 
5.在倒装的句子成分之间用逗号。例如:
 
⑤真漂亮啊,我们的家园!
 
6.在关联词语之后用逗号。例如:
 
⑥但是,她们正式的名称却是“包身工”。
 
7.在“表示”“认为”“证明”“强调”“指出”等词语后面,不是特别强烈的提示用逗号。例如:
 
⑦邓小平指出,科学技术是第一生产力。
 
使用逗号应注意的问题:
 
1.“某某说”用在句中时,“说”的后面用逗号。
 
2.由“把”或“被”字组成的介词词组后面不能用逗号。
 
3.表复指成分或表强调、补充等插说前的停顿,应当用逗号。例如:
 
①老张,就是原来的办公室主任,上周已经调走了。
 
②车,不用说,当然是头等。
 
(六)分号
 
分号,表示复句内部并列分句之间的停顿。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,前后两部分之间也可以用分号。例如:
 
①惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。
 
②秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
 
使用分号应注意的问题:
 
1.单句排比,为了使语气贯通,一般用逗号,而不用分号。例如:
 
①对待同志要像春天一样的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样的抵制,对待敌人要像严冬一样的无情。
 
2.并列关系的分句之间,如果分句较短,则用逗号而不用分号。例如:
 
②虚心使人进步,骄傲使人落后。
 
(七)冒号
 
冒号,起提示作用。提起下文或总括上文。
 
1.用在书信、发言稿等开头的称呼语后面。例如:
 
①敬爱的老师:
 
②女士们、先生们:
 
2.用在总括语的后面,用在提示语的后面;也用在总括语的前面,表示总结上文。例如:
 
③百科全书基本上有两种:一是综合性的,一是专业性的。
 
④做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密地联系在一起的。
 
3.用在“注意”“指出”“证明”“例如”等引起下文的词语后面,使句子带有祈使、引起下文、提示注意等作用。例如:
 
⑤我们的实践证明:只有共产党,才能救中国;也只有共产党,才能带领我们走向繁荣富强。
 
使用冒号应注意的问题:
 
1.冒号的提示作用一般要管到句子的末尾,不能只管到句子中间。
 
2.一个句子中一般不应再套用冒号。
 
3.只引用他人的部分话语,引文前不用冒号。
 
4.“某某说”放在引用语的前面用冒号。
 
(八)引号
 
引号的作用,主要是标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。在形式上有双引号(“”)和单引号(‘’)两种。
 
1.标示语段中直接引用的话。例如:
 
①《共产党宣言》的第一句话就是:“一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲游荡。”
 
2.标示突出强调。例如:
 
②包身工没有“做”或“不做”的自由。
 
3.标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等。例如:
 
③电视被称作“第九艺术”。
 
④有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸这就是她们难得的佳肴。(所谓“慈祥”实际是狠毒)
 
⑤“芦柴棒”着急地将大锅子里的稀饭烧滚。
 
4.标示节日、纪念日、重大历史事件的数字;若需要突出和强调该事件或节日本身时,也可连同事件或节日一起标引。例如:
 
⑥“5·12”汶川大地震。
 
⑦纪念“五四运动”90周年。
 
使用引号应注意的问题:
 
1.引文之内又有引文或还需要用到引号时,外边的用双引号,里边的用单引号。例如:
 
①德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”
 
2.如果引文独立成句,意思完整,句末点号放在引号里面;引文不完整,或作为句子的一部分,句末点号(除问号、感叹号外)放在引号的外面。例如:
 
②昆明翠湖海心亭有一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对影成三。”
 
③《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前,一杆旗子高竖,上书五个字:“三碗不过冈”。
 
3.如果只引述别人说的大意,不用引号。
 
④王海说过,他绝不会向恶势力低头。
 
(九)括号
 
括号多标示注释性的内容。使用中注意分辨两种情况:
 
1.句内括号,注释句中某一部分,紧贴在被注释部分之后。句内括号内部文字末一般不用点号(叹号、问号除外);如被注释部分需用点号,应挪到括号后。例如:
 
①室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
 
2.句外括号,注释全句,放在句末点号后。例如:
 
②写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能“即兴”)
 
(十)破折号
 
1.标示行文中解释说明的部分。例如:
 
①你现在没有资格跟我说话—矿上已经把你开除了。
 
2.标示意思的转换、跳跃或转折。例如:
 
②我看你的性情好像没有大改,—鲁贵像是个很不老实的人。
 
3.标示声音的停顿、中断和延长。例如:
 
③我—我—我只要见见我的萍儿。
 
4.标示插说、夹注。例如:
 
④各国政府—无论专制政府或共和政府—都驱逐他。
 
5.标示总结上文或提示下文。例如:
 
⑤坚强,纯洁,严于律己,客观公正—这一切都难得地集中在一个人身上。
 
使用破折号应注意的问题:
 
1.破折号与括号用法的区别
 
比较重要的内容用破折号,一般内容用括号;破折号标示的注释部分要连着正文读出来,括号标示注释的内容可以不读出来。括号之前之后都可以有点号,但破折号之后不能有点号。
 
2.破折号和冒号用法的区别
 
解释说明某一词语时用破折号,而对整个语句的分述、总述和解释说明则用冒号。破折号可以把注释部分删去,句子的中心内容或形式仍完整;冒号应该一直管到句末,而且其语言绝对不可以省略。破折号标示注释时,无需停顿或停顿的时间很短;而冒号停顿的时间要长一些。破折号与“是”“有”“即”等提示的词不能同时使用。
 
(十一)省略号
 
省略号标示语段中某些内容的省略及意思的断续等。
 
1.标示引文或引述的话里有所省略。例如:
 
①“可恶,然而……”四叔说。
 
2.标示列举的省略。例如:
 
②“散”字的解释很多。如散漫、散乱、闲散、松散……
 
3.标示说话断断续续、语意未尽或话未说完等。例如:
 
③可待真正走近了……美感,却在不知不觉中丧失了……
 
使用省略号要注意的问题:
 
1.用省略号应注意其有表示“等”“等等”的意思,因此省略号不能与“等”之类连用。
 
2.省略的是列举的内容时,一般要列出三项后才用省略号。
 
3.省略号前是完整的句子,那么应在句子的末尾加上句末点号。省略号前不是完整的句子,原则上不加标点。
 
4.省略号之后不用除引号之外的其他任何标点。
 
(十二)书名号
 
书名号标示语段中出现的各种作品的名称。形式上有双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”两种。
 
书名号用于标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名;也用于标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品及名称;还用于标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。例如:
 
①《红楼梦》(书名)
 
②《史记·项羽本纪》(篇名)
 
③《中国青年报》(报纸名)
 
④《渔光曲》(电影名)
 
⑤《电脑卫士》(杀毒软件)
 
⑥《烛光里的妈妈》(歌曲名)
 
书名号内还要使用书名号时,外层用双书名号,内层用单书名号。例如:
 
⑦《评〈创业史〉》
 
(十三)间隔号
 
间隔号标示某些相关联成分之间的分界。
 
1.标示外国人名或少数民族人名内部的分界。例如:
 
①卡尔·马克思
 
②爱新觉罗·努尔哈赤
 
2.标示书名与篇(章、卷)名之间的分界。例如:
 
③《中国大百科全书·文学卷》
 
3.标示报刊名和栏目名之间的分界。例如:
 
④《北京广播电视报·消费者评点台》
 
4.标示诗体、词牌和诗、词标题之间的分界。例如:
 
⑤《沁园春·长沙》
 
5.标示某些专门名称中汉字的月份和日期之间的分界。例如:
 
⑥“3·15”国际维护消费者权益日
 
6.用在标题的并列词语之间。例如:
 
⑦《压力·动力·活力》
 
(十四)着重号
 
着重号标示行文中表示强调或要求特别注意的文字。着重号分别加在有关的字词或句子的下边。例如:
 
在诗歌中,象征意蕴总要凝定在一定的意象中。因此欲捕捉象征意蕴,必先抓住诗中关键的意象
 
(十五)连接号
 
连接号标示某些相关联成分之间的连接。
 
1.两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:
 
①我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
 
2.相关的时间、地点或数目之间用连接号,标示起止。例如:
 
②“1949—2009”,中华人民共和国走过了60年风雨历程。
 
③北京—上海特快列车出发啦。
 
3.相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,标示产品型号。例如:
 
④“TPC-3海底光缆”展示会召开。
 
4.几个相关的项目中间用连接号,标示递进式发展。例如:
 
⑤人类社会的发展经历了奴隶社会 — 封建社会 — 资本主义社会 — 社会主义社会几个阶段。
 
(十六)专名号
 
专名号标示古籍和某些文史类著作中出现的特定类专有名词,主要用于标示人名、地名、国名、民族名、朝代名、年号、官署名等。专名号是一条直线,标注在相应文字的下方。例如:
 
孙坚人马被刘表率军围得水泄不通。(人名)
 
②当时乌孙及西域各国都向派遣了使节。(国名、朝代名)
 
使用专名号要注意的问题:
 
1.专名号用在古籍或某些文史著作中。
 
2.现代汉语文本中的上述专用名词,以及古籍和现代文本中的单位名、官职名、事件名、会议名、书名等不应使用专名号。必须标示时,宜使用其他相应标号(如引号、书名号等。)
 
(十七)分隔号
 
分隔号标示诗行、节拍及某些相关文字的分隔。
 
1.标示诗文中的音节节拍。例如:
 
①横眉/冷对/千夫指,俯首/甘为/孺子牛。
 
2.分隔供选择或可转换的两项,表示“或”。例如:
 
②包括谓语动词所带的宾语和/或补语。
 
3.分隔组成一对的两项,表示“和”。例如:
 
③13/14次特别快车
 
4.分隔层级或类别。例如:
 
④县(县级市、区、自治州)/乡(镇)/村(居委会)
 
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