卡片记忆法

卡片记忆法是指思维主体将所需识记的内容抄写在卡片上(可根据个人喜好选用便于携带的卡片),这样就可以轻松做到随时复习。这些抄写着记忆资料的卡片,就像是储存记忆的仓库一样,对增强记忆力,特别是英语词汇的识记有着非常显著的效果。
 
卡片记忆法
 
古往今来,很多知识渊博的人都有使用卡片进行记忆的习惯。比如:鲁迅在写《中国小说史略》时曾先后摘抄了5000多张卡片;姚雪垠在写《李自成》一书的时候,也曾摘录了近20000张卡片;法国著名科幻小说作家凡尔纳一生中曾摘录了近25000张卡片。由此可见,借助卡片进行记忆确实是一种由来已久且行之有效的记忆法门。
 
在使用卡片记忆法记忆英语单词的时候,只要在准备好的卡片正面上用彩笔写下单词,然后再用另一种颜色的彩笔在卡片背面写上该单词的词义。这样在识记的过程中既显得醒目又便于区分。识记的时候,思维主体首先读写在正面的单词,然后再看背面的词义。
 
在识记的过程中还要将已经记牢的单词拣出来,放到收纳盒内,然后再对记错的和尚未记熟的卡片进行记忆。在这个过程中,因为放在外面的卡片会不断变少,这就大大增加了思维主体的识记兴趣和信心。
 
进行一次识记的卡片数量一般以40~50张为宜,这样就不会让思维主体产生畏难的情绪。用卡片识记是一个逐步积累的过程,所以在识记单词的同时还可以进一步将与单词词义相关或相近、相反的词汇抄写在卡片上进行记忆,这样也可以取得增强记忆的效果。
 
如果是几名同学在一起使用卡片记忆法学习单词,就可以用比赛得分的形式来展开记忆。比如:几名同学围坐在放有卡片的桌子旁,每名同学在卡片中抽取一张进行记忆,然后相互之间进行提问,答对者得一分,答错者扣一分。如此一来,就可以借助竞争意识增强大家的记忆效果。
 
卡片不仅可以用来记忆单词,还可以记忆历史年代、人物生平、理化公式、定理准则、发言材料、名言警句等信息。在使用卡片记忆篇幅稍长的资料时,就可以将卡片制作得稍微大一些,还可以根据卡片上记载的内容将其分类保管。最重要的是,思维主体所需记忆的所有资料,均应由本人自行抄写,这样才能最大限度地将记忆资料消化掉,抄写的过程也会使思维主体的识记水平得到稳步提高。
 
如果思维主体手中的卡片积攒了很多,而且卡片的种类非常繁杂,那就可以先将不同种类的卡片放在不同的收纳盒内,然后根据不同卡片盒内的内容制作不同的导片,将导片放在卡片盒上,以便于查阅、整理。在抄录识记资料的过程中,尽量不要“连载”型抄录,这样很容易将卡片信息搞乱,不便于查阅、记忆和整理。所抄录的信息内容既要清晰简明又要准确无误,所以一定要在认真求证之后进行抄录。
 
抄写卡片的方法也是很有讲究的,较为常见的抄写方法有四种,这四种方法分别是:抄录法、摘要法、索引法和随感法。
 
抄录法是指思维主体抄录书籍报刊上面的名言警句、图表数据、重大事件、科研成果等,也可以抄录一些有必要识记的重要文章、段落、章节等资料。
 
摘要法是指思维主体在阅读研究材料的过程中,将材料中的重点内容或思想精华简明扼要地摘抄下来。
 
索引法是指思维主体在阅读某些资料的过程中发现了一些新的或者感兴趣的资料,如果阅读时间并不充分,就可以先将这些书刊的名称、论文的题目或者资料的作者、出处等信息记录在卡片上,以便于日后查阅。
 
随感法是指思维主体在阅读材料或者识记的过程中,将读书时的感想、体会、疑问等信息记录下来,以便于进一步研究或及时解决问题,同时也加深了记忆。
 
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